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Bonjour à tous !

Vous voilà venu sur un site dédié à l’insertion de nos étudiants à travers une conjoncture économique difficile en France depuis plusieurs années.  Commençons par définir ce qu’est exactement l’insertion professionnelle (définition officielle tirée du site en ligne de l’Encyclopédie Larrousse) :

Processus qui permet à un individu, ou à un groupe d’individus, d’entrer sur le marché du travail dans des conditions favorables à l’obtention d’un emploi.

L’insertion professionnelle découle d’une stratégie à la fois volontaire et individuelle. Les postulants à la recherche d’un emploi doivent réunir les ressources nécessaires à leur insertion professionnelle sous la forme de savoirs, de savoir-faire, voire de capitaux financiers dans le cas d’une création d’entreprise.

Cependant, l’insertion professionnelle peut être facilitée par l’encadrement des pouvoirs publics. L’État intervient en amont de l’entrée sur le marché du travail par l’organisation et le financement du système éducatif. De nombreuses filières professionnalisées, de l’enseignement secondaire jusqu’au troisième cycle universitaire, ont pour finalité de reconduire et d’améliorer les compétences de la population active. Les diplômes obtenus par les candidats attestent leurs capacités et constituent un gage de crédibilité auprès de leurs futurs employeurs.

Parallèlement, l’État s’efforce par diverses mesures de faciliter l’insertion professionnelle des jeunes qui ne bénéficient pas d’un niveau de formation suffisant. On peut citer l’expérience des pactes nationaux pour l’emploi de 1977, les travaux d’utilité collective (T.U.C.) de 1984, les contrats emploi-solidarité (C.E.S.) de 1990, les contrats jeunes de 2002. Il s’agit de permettre aux jeunes d’obtenir une formation sur le terrain. Les entreprises qui s’impliquent dans cette démarche citoyenne bénéficient généralement d’allègements en matière de charges sociales.

Ainsi, il sera abordé plusieurs notions d’abord pour faire un constat de la situation depuis 2010.
Ensuite seront abordées des pistes éventuelles pour ces jeunes diplômés, afin de pouvoir contourner quelques un des problèmes récurrents rencontrés lors de leur entrée sur le marché du Travail.

Bien sûr, cette réflexion peut différer selon les points de vue des internautes et ne se veut en aucun cas exclusive. N’hésitez donc pas à laisser votre avis à travers un commentaire sur notre blog afin d’enrichir le contenu.

Comment est construit le site ? Ce dernier possède plusieurs rubriques visibles dans le menu en haut de page :  Constat, Réflexion, Dispositifs existants, Webographie et Le Blog. Les trois premières se subdivisent elles-mêmes en trois sections : Formation, Emploi, Engagement, chacune traitant d’un thème particulier. Les Rubriques ainsi que les sections sont également accessibles depuis des Widgets installés dans la colonne latérale à droite de l’écran.

Ensuite, la rubrique Webographie est un répertoire des sources ayant servies à la rédaction du site tandis que celle nommée Le Blog accueille les différents articles que vous pouvez commenter.

Le contenu est rédigé en étant le plus pragmatique possible.

Bonne navigation !